热衷社交的人，心理动机来自何处？

热衷社交的人，心理动机来自何处？

其实我认为如果某个人非常热爱某件事情，有可能是因为他内心或许是因为缺少某些东西，第二有可能是因为因为非常对，那件事情感兴趣。所以说现在我就来从两大方面来分析一下，为什么他。你那么热衷于社交，他的心里动机又是什么呢？

第一大原因:觉得以后对自己有帮助。一个人非常的喜欢社交可能是因为他曾经对于这件事情根本不擅长。因为他曾经的不擅长，所以说现在要改变自己说，他会给自己说设立一个目标。因为他觉得这件事情是对他有帮助，所以说他现在会非常的热衷与网上的聊天交友或者是线下的交朋友。d性的做事情他们有可能今天是为了这个目的去社交，也有可能明天，为了那个目的去做任何一件事情。其实他们的心理动机就是很简单，就是对自己有帮助就好了。

第二大原因：就是单纯的喜欢玩。不知道你有没有发现，现在的很多人喜欢交朋友，都是跟他们去KTV或者是夜店去玩。一般这种人都能就更简单了，他们只是觉得这件事情。我觉得非常的愉快。所以说我会认识你，交朋友或者是去和其他人聊天。这种人往往就是喜欢去浪去野，其实我个人间如果你是为了什么目的的话，还是不要那么多社交比较好。因为现在社会中很多狐朋狗友太多了，还是少接触一些比较好。

我是以上分析的两大原因，希望你可以认真的看一下。其实喜欢社交的人心理动机，没有那么复杂。人家只是单纯的喜欢聊天，喜欢交朋友，就是这样而已。

在生活当中，我们可以遇到很多热衷社交的人。热衷社交的人有两种人，第一种是单纯的交友，让自己的生活变得多姿多彩，有更多的兴趣爱好，让生活变得开心。第二种热衷社交的人呢，他就是有目的性的。比如说他要推广什么产品，他要卖什么东西，他想通过什么关系去做什么事情，达到自己想要的目的。

这两种人他都是有心理动机的，只是说追求的东西不一样，第一种人追求的东西更多是友谊，第二种人追求的东西更多是利益。

不管是在生活还是工作当中，我们都可以遇到很多热衷社交的人，他们都有自己的心理动机。比如说:某个朋友找自己去逛街，他的心理动机是让自己陪伴她去逛街，给她做伴，这只是简单的心理动机，不存在任何复杂的过程。

而第二种情况呢，比如说某个同学需要办什么事情，然后找自己帮忙，然后请自己吃饭，而这样的热衷社交呢他就属于利益性的热衷社交，就是当他有什么事情需要找别人帮忙的时候才去跟别人社交，这种心理动机是有目的性的，并且其中拥有复杂的心理过程。

所以在生活当中的我们可以遇到各种各样的人，各种各样的人都有自己热衷社交的方式。绝大部分人还是想去收获友谊，又收获利益，能给自己产生价值。当然，在我们学生时代那是很单纯的社交，在工作和人生当中，会遇到很多复杂的社交方式，在社交的过程当中也会遇到很多有心理动机的人。

青春期男女生在交友方面心理上有什么不同之处

青春期性心理发展的三个阶段

青春期是儿童向成人过渡的中间阶段，这个时期孩子在生理和心理两方面都发生剧变，尤其随着性器官的发育以及第二性征的出现，男女生在心理方面也发生了很大的变化，反映出明显的性心理特点。

青少年在性心理上一般都要经过以下三个发展阶段。

1.对异性的暂疏远期

在青春发育初期一段较短的时期内，中学生常常会避开异性同学，这种现象尤以女生表现得最为明显。这主要与生理因素有关。由于第二性征的出现，使中学生对自身所发生的剧变感到茫然与害羞，本能地产生对异性的疏远，甚至对异性反感。

这一时期大约会持续1年左右。青春期开始后，由于男女少年在形态上、机能上的差别日益明显，他们在互相接触中便结束了童年那种无拘无束地打闹嬉笑的时期，出现了短暂的疏远期。

他们在学习、活动中很少往来。由于男女性格的不同，此阶段男生会嫌女生娇气、胆小、气量不大;而女生则讨厌男生的粗野、淘气、不懂事。这种现象一般出现在小学高年级至初中一、二年级。

2.对长者敬慕期

在青春发育的中期，中学生常常会对周围环境中的某些在文艺、体育、学识以及外貌上特别出众者(多数是同性或异性的年长者)，在精神上引起共鸣，仰慕爱戴，心神向往，而且尽量模仿这些长者的言谈举动，以至入迷。

3.对异性向往期

青少年随着身心两方面的不断发育，对第二性征的发育产生了好奇、不安，甚至恐惧的心理，渴望了解性知识。到了青春发育的后期，随着性发育的日渐成熟，中学生常常对与自己年龄相当的异性产生兴趣，并希望和他(她)有所接触，或在各种场合中，想办法吸引他(她)对自己的注意。但由于中学生情绪的不稳定，自我意识很强，在接触过程中，容易引起冲突，或因琐碎小事争吵甚至绝交，因此交往对象会有所变换，表现为今天与张三好，明天又觉得张三不好二而李四特好。

对异性的暂时疏远所持续的时间是很短暂的。在这短暂的时间过后，男女少年很快就产生了一种彼此接近的需要，产生互相吸引的心理。如喜欢一起游戏，一起做作业，一起参加各种社会活动等。这时期青少年性意识的发展如果得不到正确的引导，可能出现早恋等不良倾向。甚至于把功课、集体活动置之不理。当然，正常的男女往来是应该被接受、被鼓励的，对异性有好感也不等于谈恋爱，青少年应正确把握。